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AnimeTaste
WOW! | 在AT!听一次法律小讲堂

AT!3月2日组织的知识产权交流活动事由细细想来,来自Mr.T和柴觅的一次对话,在面临讨论某次创作合作事宜的时候他们双方一致认为,关于著作权“侵权”和“保护”的问题已经不再是个别艺术家和创作者面临的问题,当下许多似是而非的法律概念却让创作人自己都一头雾水。

🙂

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经过非正规“普查”在AT!论坛群内的几乎每个人身上都或多或少收到知识产权的侵害,有些甚至还是不自知的。对于无数疑惑和问题,这样一次量身定制的“交流”有了开端⋯⋯
另我们欣慰的是,柴觅专门为我们邀请了她的朋友——法官逯遥专程到来青年志的青公馆讲解答疑。健谈专业的法官先生与我们想象中的刻板形象相差甚远。出奇的幽默和豁达让整个活动笑声起伏不断。在活动后,对个别到场创作人回访得到如下3个结论:
1-活动选题意义非凡,贴近现实;
2-讲解深入浅出,受益匪浅;
3-案例生动图文并茂;

最后感谢天放、柴觅和一直支持AT!团队的青年志团队

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我想正在阅读本文的朋友们也是特别想知道这次活动的干货是什么。好的,我们马上进入正题,将梳理完成经过法官逯遥授权的教课文字大纲分享给各位,希望可以通过了解知识产权的相关概念,通过自学在实际工作中应用。

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 创作——作品的产生
 作者——权利的归属
 版权——我们享有哪些权利?
 使用——许可、转让以及限制
 侵权——如何维护自己的权益?

1-什么是作品?
形式要件:可复制性、标记和登记
实质要件:独创性
《著作权法实施条例》第2条:著作权法所称作品,是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。

2-什么是创作?
《著作权法实施条例》第3条:著作权法所称创作,是指直接产生文学、艺术和科学作品的智力活动。为他人创作进行组织工作,提供咨询意见、物质条件,或者进行其他辅助工作,均不视为创作。

3-谁是作者?
作者的认定:如无相反证明,在作品上署名的公民、法人或者其他组织为作者。(《著作权法》第11条)

4-著作权是什么?
精神权利和财产权利(也叫人身权利和经济权利)
(1)精神权利
署名权(是一种权利,而非义务)
修改权
保护作品完整权

(2) 财产权利
发表权(作品无论发表与否,都受到著作权法保护)
复制权(最普遍的使用方式,也最易被侵权)
改编权
翻译权
汇编权
信息网络传播权(新兴的侵权方式)
出租、展览、摄制、放映、表演……

5-著作权如何行使?
(1) 自己行使
(2) 许可他人行使(仅限财产权利)权利保留,一定期限和空间让渡权利内容,自己不得行使
(3) 转让给他人(仅限财产权利)一次性让渡财产性权利内容,转让后不得收回

6-如何签订许可合同?
许可使用合同包括下列主要内容:
(一)许可使用的权利种类;
(二)许可使用的权利是专有使用权或者非专有使用权;
(三)许可使用的地域范围、期间;
(四)付酬标准和办法;
(五)违约责任;
(六)双方认为需要约定的其他内容。(如纠纷解决方式)

7-如何签订转让合同?
权利转让合同包括下列主要内容:
(一)作品的名称;
(二)转让的权利种类、地域范围;
(三)转让价金;
(四)交付转让价金的日期和方式;
(五)违约责任;
(六)双方认为需要约定的其他内容。(如纠纷解决方式)

合同未尽事宜
(1) 许可使用合同和转让合同中著作权人未明确许可、转让的权利,未经著作权人同意,另一方当事人不得行使。
(2) 使用作品的付酬标准可以由当事人约定。当事人约定不明确的,按照国务院著作权行政管理部门会同有关部门制定的付酬标准支付报酬(行业标准)。
8-权利的限制
(1) 合理使用在下列情况下使用作品,可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利:
(一)为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;
(二)为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;
(三)为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;
(四)报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章,但作者声明不许刊登、播放的除外;
(五)报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话,但作者声明不许刊登、播放的除外;
(六)为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行;
(七)国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品;
(八)图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要,复制本馆收藏的作品;
(九)免费表演已经发表的作品,该表演未向公众收取费用,也未向表演者支付报酬;
(十)对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像;
(十一)将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行;
(十二)将已经发表的作品改成盲文出版。

(2) 法定许可著作权法给予作品使用者的一种特别许可,即可以不经作者或其他著作权人同意而使用其已发表的作品。依据法定许可而使用他人作品时,应当按照规定,向作者或其他著作权人支付报酬,并应当注明作者姓名、作品名称和出处:
(一)为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书,除作者事先声明不许使用的外,可以不经著作权人许可,在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品,但应当按照规定支付报酬,指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照著作权法享有的其他权利;
(二)作品在报刊刊登后,除著作权人声明不得转载、摘编的外,其他报刊可以转载或者作为文摘、资料刊登;
(三)广播电台、电视台播放他人已发表的作品。

 默示许可非法律规定,而是基于现实生活中的具体情况,虽然没有签订许可使用协议,这种使用方式仍然可以推定获得了著作权人的许可。如微博的转载分享。

关于网络cc协议的概念
Creative Commons,简称CC,中国大陆正式名称为知识共享,它是一个非营利组织,也是一种创作的授权方式。当你在自己的作品上使用知识共享许可协议,并不意味着放弃你的著作权,而是在特定的条件下将你的部分权利授予公共领域内的使用者。至于是哪些权利呢?

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侵犯著作权的行为有哪些?
 有下列侵权行为的,应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任:
(一)未经著作权人许可,发表其作品的;
(二)未经合作作者许可,将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的;
(三)没有参加创作,为谋取个人名利,在他人作品上署名的;
(四)歪曲、篡改他人作品的;
(五)剽窃他人作品的;
(六)未经著作权人许可,改编他人作品;
(七)使用他人作品,应当支付报酬而未支付的;
(八)其他侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为。

被侵权了怎么办?
 权属证据:证明你是作品的创作者,依法享有著作权,如创作手稿,初始文档等。
 侵权证据:证明对方未经你许可使用了你的作品。
 损失证据:证明因对方的侵权行为对你造成的经济损失以及维权的合理支出。
上述证据,公证的形式最佳,所有票据应当正规,信息填写完整,不能出现可能质疑的瑕疵

我们能提出什么要求?
 停止侵害(如停止使用、生产、销售)
 消除影响(如刊登声明澄清事实)
 赔礼道歉(必须是侵犯精神权利才可以)
 经济赔偿(包括维权合理支出)

解决纠纷的方式是什么?
1-发现侵权首先收集证据,然后通知协商
2-协商不成,诉诸法律

最后法官给大家的建议:
 保护好自己的创作证据
 规范签订各种合同
 发现侵权:先公证侵权证据,再通知侵权人
 维权:诉讼成本高,最好选和解

本次活动讲义下载



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